"TÜBİTAK 2209-A ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ ARAŞTIRMA PROJELERİ DESTEKLEME PROGRAMI " kapsamında 2024 yılı 1. döneminde başvurusu yapılan beş projemiz desteklemeye hak kazanmıştır. Bu projeler; danışmanlığını Doç. Dr. Çağlar Naci HIDIROĞLU'nun yaptığı 3. sınıf öğrencilerimizin "Disiplinlerarası Problemlerin İşbirlikli Çözüm Sürecinde Video ve Animasyonların Rolü" projesi; danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Emine Gaye ÇONTAY'ın yaptığı 2. sınıf öğrencilerimizin "Birinci ve Dördüncü Sınıf Matematik Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Akıl Yürütme Becerilerinin İncelenmesi" projesi ve 2.sınıf öğrencilerimizin "Güncel Öğretim Programı Kapsamında 5. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Etkinliklerin Problem Çözme Becerisi Açısından İncelenmesi" projesi; danışmanlığını eğitim fakültesi öğretim üyelerinden Doç. Dr. Fatma ÇOBANOĞLU'nun yaptığı anabilim dalımızın 3. sınıf öğrencilerinin "Öğretmen Adaylarının Yöneticiliğe ve Kadın Yöneticilere Yönelik Tutumlarının İncelenmesi" projesi; danışmanlığını eğitim fakültesi öğretim üyelerinden Doç. Dr. Zeynep AYVAZ TUNCEL'in yaptığı anabilim dalımızın 3. sınıf öğrencilerinin "Öğretmen Adaylarının Matematiksel Merakları ile Matematiğe İlişkin Öğrenilmiş Çaresizlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi" projesidir.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği programındaki lisans öğrencilerimizi ve danışman öğretim üyelerimizi tebrik ederiz.
