Fakültemizde “Uluslararası Akademik Fırsatlar: Erasmus+ ve TÜBİTAK 2209-A Programları” Semineri Gerçekleştirildi

Güncellenme Tarihi: 11 Mayıs 2026

Pamukkale Üniversitesi Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Fakültesi tarafından düzenlenen Kariyerime Yolculuk Seminerleri kapsamında, “Uluslararası Akademik Fırsatlar: Erasmus+ ve TÜBİTAK 2209-A Programları” başlıklı etkinlik gerçekleştirildi.
Seminerin ilk bölümünde Fakültemiz Erasmus+ Koordinatörü Prof. Dr. Orçin Telli Atalay tarafından Erasmus+ programları, uluslararası akademik hareketlilik imkanları ve öğrencilerin yararlanabileceği akademik fırsatlar hakkında kapsamlı bilgilendirme yapıldı.
Programın ikinci bölümünde ise TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı kapsamında yürütülen öğrenci projeleri sunuldu. Yaşlı bireylerde rehabilitasyon uygulamaları, nöromusküler rehabilitasyon, manuel terapi, otizm spektrum bozukluğu, temporomandibular eklem disfonksiyonu, teknoloji kullanımı ve öğrenci tutumları gibi farklı alanlarda gerçekleştirilen projeler öğrenciler tarafından paylaşılırken, bilimsel araştırma süreçlerine ilişkin deneyimler de aktarıldı.
Öğrencilerimizin bilimsel üretkenliklerini, araştırma heyecanlarını ve proje geliştirme motivasyonlarını yansıtan proje sunumları, adeta bir “Bilim Şenliği” atmosferinde gerçekleşti. Etkinlik, fakültemizde proje kültürünün gelişimine katkı sağlayan önemli bir bilimsel paylaşım ortamı oluşturdu.
Programa Dekanımız Prof. Dr. Erdoğan Kavlak, Dekan Yardımcımız Dr. Öğr. Üyesi Tuba Can Akman ile öğretim üyeleri Prof. Dr. Emine Aslan Telci, Prof. Dr. Nilüfer Çetişli Korkmaz ve Dr. Öğr. Üyesi Hande Usta Özdemir katılım sağladı. Programın oturum başkanlığını Fakültemiz öğretim üyesi Doç. Dr. Raziye Şavkın yürüttü.
Program sonunda Prof. Dr. Orçin Telli Atalay’a teşekkür sertifikası Dekanımız Prof. Dr. Erdoğan Kavlak tarafından takdim edildi. TÜBİTAK 2209-A proje sunumlarında yer alan proje yürütücüsü ve proje ortağı öğrencilere teşekkür belgeleri ise danışman öğretim üyeleri tarafından verildi.
Yoğun ilgi gören etkinlik, öğrencilerimizin bilimsel araştırma ve proje geliştirme süreçlerine yönelik motivasyonlarını artırırken, fakültemizde araştırma ve proje kültürünün güçlenmesine katkı sağladı.

 


Menü