Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler Ders İzlencesi

EĞİTİMİN AMACI VE YÖNTEMİ

Eğitimin Amacı: Farklı alanlardaki katılımcılara çok değişken olması durumunda nicel ve nitel verilerin analizinde kullanılan hipotez testlerini ve veri analizi yöntemlerini aktarmaktır.

Eğitim Yöntemi: Ders kapsamında verilecek olan konular kolay anlaşılır ve yalın bir biçimde teorik olarak açıklanacaktır. Daha sonra her konuya ilişkin veri setleri kullanılarak SPSS ile uygulamaları yapılacaktır. SPSS uygulamalarının aşamaları katılımcılarla tek tek yapılırken, elde edilen çıktılar/sonuçlar yorumlanacaktır. Son aşamada katılımcıların öğrendiklerini uygulayabilecekleri farklı bir veri seti ile çalışmaları sağlanacak, konunun ve uygulamanın kavranması pekiştirilecektir.

KAYNAKLAR

• Alpar, R. (2003). Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler, 5. Baskı, Detay Yayıncılık, Ankara.
• Anderson, T. W. (2003). An Introduction to Multivariate Statistical Analysis, 3rd Edition, John Wiley & Sons Inc., New York.
• Ashenfelter, O., Levine, P.B., Zimmerman, D.J. (2003). Statistics and Econometrics: Methods and Applications, John Wiley & Sons Inc., New York.
• Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., Büyüköztürk, Ş. (2012). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik SPSS ve LISREL Uygulamaları, 2. Baskı, Pegem Akademi, Ankara.
• Johnson, R.A., Wichern, D.W. (2007). Applied Multivariate Statistical Analysis, Pearson Prentice Hall, New Jersey.
• Kalaycı, Ş. (2009). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, 4. Baskı, Asil Yayın Dağıtım Ltd. Şti., Ankara.
• Tabachnick, B.G., Fidell, L.S. (2013). Using Multivariate Statistics, 6th Edition, Pearson, USA.
• Tatlıdil, H. (2002). Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Analiz, Ziraat Matbaacılık A.Ş., Ankara.