Akademik /
Pamukkale Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Politikası
(28.08.2009 tarih ve 7/3 sayılı Senato kararı ile kabul edilmiştir.)
Lisansüstü eğitim ülkemizin geleceğinde çok önemli bir etkiye sahiptir. Bu sayede çeşitli alanlarda üst düzey uzman işgücü eğitilirken, aynı zamanda uygulama alanlarıyla ortak çalışma fırsatı yaratılmakta ve gelecekteki öğretim üyeleri kadroları yetiştirilmektedir. Üniversitemiz stratejik vizyonu doğrultusunda “Lisansüstü eğitim politikası” belgesi hazırlamıştır.
Bu belgede Pamukkale Üniversitesi senatosunun lisansüstü eğitime bakışı, bu alanda kabul ettiği prensipler, stratejik yol haritası ve performans kriterleri ilan edilmektedir. Bundan sonra teklif edilecek hertür yönetmelik veya yönerge değişikliği, açılacak her yeni program bu politika belgesi ile uyumlu olmak zorundadır. Daha önce kabul edilmiş yönetmelik ve yönergelerde en geç 6 ay içinde değişiklik yapılacak, daha önce açılan programlar aynı süre içinde bu prensiplere uyduklarını ilan edeceklerdir.
Lisansüstü Eğitim Programlarının ortak stratejik ilkeleri:
- Lisansüstü eğitim Pamukkale Üniversitesi’nin ve dolayısıyla ülkemizin geleceğidir.
- Lisansüstü çalışmanın temeli özgün araştırma yoluyla bilginin ilerleme kaydetmesidir. Bunun yanısıra ; lisansüstü eğitimin, akademik alandan daha geniş kapsamda olan iş dünyasının ihtiyaçlarını giderek daha fazla oranda karşılaması gereklidir.
- Açılan her program kaliteli eğitimi garanti edecektir. Uluslararası standartlara uygun olacaktır. Bunu da akreditasyon çalışmaları ile gösterecektir.
- Bütün doktora programları üst düzey bilimsel araştırmalara önem verecektir.
- Yapılan her araştırmanın, her bulgunun, uygulama alanına nasıl aktarılacağı mutlaka planlanacak ve projeye dahil edilecektir.
- Ulusal veya uluslararası ortak programlar desteklenecek, çeşitlilik arttırılarak bilim ortamının zenginleşmesi sağlanacaktır.
- Disiplinlerarası programlar desteklenecektir.
- Lisansüstü eğitime başlayan araştırmacı adaylarının hakları ilgili mevzuat doğrultusunda korunacaktır.
- Lisansüstü programların süresi ve bitirme kuralları net olacaktır.
- Lisansüstü eğitim gören adayların danışmanlıkları ve değerlendirilmeleri, gerekirse dışpaydaşların katılımıyla, kurum içinde ortak fikre ve şeffaflığa dayalı olarak yapılacaktır.
- Lisansüstü öğrencilerin bölgelerarası ve uluslararası hareketliliği desteklenecektir.
- Lisansüstü tezlerin desteklenmesi için uygun mali kaynak aktarılacaktır.
- Doktora öğrencilerinin bilimsel toplantılara katılımı teşvik edilecektir.
- Lisansüstü eğitim politikası yeni ihtiyaçları karşılama, uygun kariyer fırsatları yaratma yönünde devamlı geliştirilecektir.
Stratejik amaçlar
- Lisansüstü öğrenci sayısını arttırmak
- Lisansüstü eğitim kalitesini arttırmak
- Yabancı dil öğrenimini teşvik etmek
- Bilimsel yayınları teşvik etmek
- Uygulama tezlerini teşvik etmek
- Ortak programları teşvik etmek
- Uluslararası değişimi teşvik etmek
- Heryıl sonunda standart, ölçülebilir bir raporlama sistemi kurmak.
Lisansüstü Eğitim Programları Performans Tablosu*
|
Lisansüstü Programın Adı
|
|
|
Performans Göstergeleri
|
Sayı
|
Çarpan
|
Puan
|
|
Erasmus antlaşması ile değişime katılan öğrenci sayısı
|
|
5
|
|
|
Davetli bilim adamlarınca verilen ders sayısı
|
Yabancı
|
|
10
|
|
|
Yerli
|
|
5
|
|
|
Öğrencilerinin katıldığı kongre, sempozyum seminer, kurs
|
Bildirili
|
|
5
|
|
|
Bildirisiz
|
|
2
|
|
|
Uygulamaya dönük tez sayısı.
|
|
20
|
|
|
Sonuçlanan tez sayısı
|
YL
|
|
10
|
|
|
Doktora
|
|
20
|
|
|
Yayına dönüşen tez sayısı
|
SCI+SSCI+AHCI’de taranan dergilerde
|
|
30
|
|
|
SCI+SSCI+AHCI dışında kalan uluslararası endekslerde taranan dergilerde
|
|
20
|
|
|
Ulusal dergilerde
|
|
10
|
|
|
Kitap
|
|
15
|
|
|
Öğrencilerin çalıştığı proje sayısı
|
Tubitak
|
|
30
|
|
|
DPT
|
|
20
|
|
|
BAP
|
|
10
|
|
|
Diğer
|
|
10
|
|
|
Mezun olan öğrenci sayısı
|
Tezsiz YL
|
|
1
|
|
|
Tezli YL
|
|
4
|
|
|
Doktora
|
|
10
|
|
|
Programın toplam puanı
|
|
*Bu tablo verileri her eğitim-öğretim yılı sonunda YL ve Doktora programları yöneticileri tarafından doldurularak Enstitüler kanalıyla Rektörlüğe iletilir.