ÇOCUK GELİŞİMİ PROGRAMI
GENEL BİLGİLER
Pamukkale Üniversitesi Acıpayam Meslek Yüksekokulu Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü bünyesinde yer alan Çocuk Gelişimi Programı, 2018–2019 eğitim-öğretim yılında açılmış olup ön lisans düzeyinde eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir. Programda 3+1 eğitim modeli uygulanmakta; bu kapsamda öğrenciler üç yarıyıl boyunca zorunlu ve seçmeli derslerden oluşan teorik ve uygulamalı eğitimi almakta, bir yarıyıl boyunca ise İşletmede Mesleki Eğitim uygulaması ile mesleki bilgi ve becerilerini gerçek iş ortamında geliştirme imkânı bulmaktadır. Programın akademik kadrosu alanında uzman dört öğretim görevlisinden oluşmakta olup, Yükseköğretim Kurulu tarafından belirlenen genel kontenjanı 2025–2026 eğitim-öğretim yılı itibarıyla 30 öğrencidir. Programın öngördüğü tüm ders ve uygulamaları başarıyla tamamlayan ve program yeterliliklerini sağlayan öğrenciler, Çocuk Gelişimi alanında ön lisans derecesi almaya hak kazanmaktadır.
PROGRAM AMAÇLARI
Öğrencilere çocuk gelişiminin temel kavramlarını kazandırarak bu bilgileri uygulamaya aktarabilecek beceriler geliştirmelerini sağlamak; çocuk gelişimi alanında edindikleri bilgi ve becerilerle veri toplayabilen, yorumlayabilen ve değerlendirebilen meslek elemanları yetiştirmektir. Program kapsamında öğrencilerin, farklı gelişim özelliklerine sahip çocukların ihtiyaçlarına yönelik uygun materyal ve yaklaşımları tanıyabilmeleri, ailelerle etkili iletişim kurabilmeleri ve bilimsel temelli bilgi ile uygulama becerilerini işletme stajları aracılığıyla pekiştirmeleri hedeflenmektedir. Ayrıca, etkili iletişim, problem çözme ve liderlik gibi temel yetkinliklerin geliştirilmesi; alanındaki yenilikleri izleyebilecek düzeyde yabancı dil bilinci kazandırılması ve çevre koruma, kalite standartları, iş sağlığı ve güvenliği ile ilk yardım konularında farkındalık oluşturulması amaçlanmaktadır. Program, mezunların meslek yaşamları boyunca ulusal ve uluslararası gelişmeleri takip ederek sürekli gelişim anlayışını benimsemelerini desteklemeyi hedefler.
MİSYON
Misyonumuz, evrensel bilim ve eğitim ilkelerini temel alarak çocukların tüm gelişim alanlarını destekleyebilecek bilgi, beceri ve etik değerlere sahip, ekip çalışmasına yatkın, mesleki etik bilinci gelişmiş, alanındaki yenilikleri izleyebilen ve farklı gelişim özelliklerine sahip çocuklara ilişkin temel farkındalıkla uygun yönlendirme süreçlerini tanıyabilen nitelikli meslek elemanları yetiştirmektir.
VİZYON
Yenilikçi eğitim anlayışıyla güncel bilimsel gelişmeleri izleyen, disiplinler arası iş birliği içinde çocukların sağlıklı ve güvenli gelişimini destekleyen nitelikli meslek elemanları yetiştiren, çocukların eğitim ve yaşam kalitesini artırmaya yönelik çalışmalarıyla toplumsal gelişime katkı sağlayan öncü bir program olmaktır.
PROGRAMIN KABUL KOŞULLARI
Çocuk Gelişimi Programına öğrenci kabulü; Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından her yıl gerçekleştirilen Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonucunda, adayların Temel Yeterlilik Testi (TYT) puan türünden yeterli puanı almaları ve programı tercih etmeleri esasına dayanmaktadır. Ayrıca, Kurumlararası Yatay Geçiş ve Merkezi Yatay Geçiş kapsamında yapılan öğrenci başvuruları, yürürlükte bulunan ilgili mevzuat ve yönetmelik hükümleri doğrultusunda değerlendirilmekte olup, değerlendirme sonucuna göre programa öğrenci kabulü yapılmaktadır.
MEZUNİYET KOŞULLARI
Bir öğrenci en az 2,25 akademik ortalama, 120 AKTS ve İşletmede Mesleki Eğitim (İME) dersini tamamlaması koşuluyla mezun olabilir.
AKADEMİK İLERLEME OLANAKLARI
Çocuk Gelişimi Programını başarıyla tamamlayan mezunlar, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan Dikey Geçiş Sınavı (DGS) ile lisans programlarına geçiş yapabilmektedir. DGS kapsamında yerleştirme işlemleri, adayların sınav puanları ve ön lisans akademik başarıları dikkate alınarak ÖSYM tarafından gerçekleştirilmektedir. Mezunlar, kontenjan açılması durumunda Çocuk Gelişimi, Okul Öncesi Öğretmenliği, Özel Eğitim Öğretmenliği, Sağlık Yönetimi ve Sosyal Hizmet gibi lisans programlarına yerleştirilebilmektedir.
MEZUNLARIN ÇALIŞMA ALANLARI
1. Özel kreş ve anaokullarında idareci, öğretmen ve öğretmen yardımcısı,
2. Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde idareci, öğretmen ve öğretmen yardımcısı,
3. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı anaokulu ve İlköğretimlere bağlı anasınıflarında usta öğretici,
4. Özel araştırma ve danışmanlık şirketlerinde ana-baba eğitimcisi,
5. Anne çocuk sağlığı merkezlerinde, yataklı tedavi veren kurumlarda ve sosyal hizmetler çocuk esirgeme kurumlarında bakıcı anne,
6. Çocuk oyuncakları sektörlerinde tasarımcı,
7. Çalışan anne – babaların çocuklarına çocuk bakım elemanı,
8. Televizyon ve radyo çocuk program yapımcısı,
9. Çocuk kitapları hazırlamada danışman olarak çalışabilirler.
DERS PLANI