Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğrencilerinin 2209/A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Desteği Programı kapsamında hazırladığı üç proje TÜBİTAK tarafından desteklenmeye hak kazandı.

TÜBİTAK Bilim İnsanı Destek Programları Başkanlığı tarafından yürütülen “2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı” 2021/2 dönemi kapsamında yapılan başvuruların destek sonuçları açıklandı.

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden Sosyal Bilgiler, Fen Bilgisi ve İngiliz Dili Eğitimi anabilim dalı öğrencilerinin TÜBİTAK projeleri kabul edildi.

İngilizce Öğretmenliğinden 2 Proje Kabul Edildi

Eğitim Fakültesi İngilizce Öğretmenliği Anabilim Dalı öğretim üyelerinden Dr. Öğr. Üyesi Eda DURUK’un başvurduğu 2 projenin ikisi de destek almaya hak kazandı. İngilizce Öğretmenliği Bölümü lisans öğrencileri İrem Nur Yılmaz “Ters yüz sınıf modelinin yabancı dil sınıfındaki B1 seviyesi Türk öğrencilerin öz düzenlemeli öğrenme seviyeleri ve dinleme becerilerindeki başarısına etkisinin incelenmesi: Pandemi sonrası değerlendirme”, Elif Erdağ ise “Ters Yüz Öğrenmenin Yabancı Dil Sınıfındaki Türk öğrencilerin öz yeterlik seviyeleri ve konuşma becerileri başarısı üzerindeki etkisi: Pandemi sonrası değerlendirme” başlıklı projenin yürütücülüğünü üstlenecek.