PACES Nedir?
PACES (Pamukkale İngiliz Dili ve Edebiyatı Konferansı), Pamukkale Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü tarafından düzenlenen, lisans öğrencilerine akademik çalışmalarını sunmaları için özel olarak tasarlanmış, her yıl gerçekleştirilen tek günlük bir konferanstır. İlk kez 27 Mayıs 2016 tarihinde düzenlenen konferans, Türkiye genelindeki üniversitelerden 50’den fazla lisans öğrencisinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Bu tarihten itibaren PACES, her yıl düzenlenerek lisans düzeyinde akademik paylaşım ve etkileşimi teşvik eden, on yılı aşkın süredir devam eden köklü bir gelenek hâline gelmiştir. 2026 yılında gerçekleştirilecek olan onuncu PACES, bu önemli dönüm noktasını “Fantasy” (Fantastik) temasıyla kutlayacaktır.
Amaç ve Vizyon
PACES, yetenekli lisans öğrencilerini akademik bir ortamda bir araya getirerek kendi bildirilerini sunabilecekleri ve edebî ile kültürel konuları tartışabilecekleri bir platform oluşturmayı amaçlayarak her yıl düzenlenmektedir. Konferansın temel amacı, geleceğin akademisyenlerine destekleyici bir akademik zemin sunmak; merak duygusunu, eleştirel düşünmeyi ve bilimsel iş birliğini teşvik eden bir ortam yaratmaktır. Kurulduğu günden bu yana PACES, yetenekli öğrencilerin akademik kariyerlerinde biçimlendirici bir deneyim olmayı hedeflemiş ve onların özgüvenli araştırmacılar olarak akademiye ilk adımlarını atmalarını teşvik etmiştir. Her yıl belirlenen konferans teması, yeni akademik tartışmaların ortaya çıkmasına olanak tanımakta; öğrencilerin bu tematik çerçeve içinde fikirlerini keşfetmelerini ve paylaşmalarını, destekleyici ve meslektaşça bir ortamda gerçekleştirmelerini sağlamaktadır.
Hedef Kitle
PACES, edebiyat, dil ve bu alanlarla ilişkili disiplinlere ilgi duyan tüm lisans öğrencilerine açıktır. Katılımcılar genellikle İngiliz Dili ve Edebiyatı, Amerikan Kültürü ve Edebiyatı, Karşılaştırmalı Edebiyat, Kültürel Çalışmalar, Dünya Dilleri ve Edebiyatları ile Çeviribilim gibi bölümlerden ve benzer programlardan gelmektedir. Türkiye genelindeki üniversitelerden öğrenciler, akademik çalışmalarını sunmak üzere konferansa davet edilmekte; bu yönüyle PACES, akademik kariyerinin başındaki araştırmacıları bir araya getiren ulusal düzeyde bir buluşma niteliği taşımaktadır. Farklı kurum ve akademik geçmişlere sahip öğrencileri bir araya getiren konferans, üniversiteler ve disiplinler arasında bir köprü kurmakta; lisans öğrencilerinin akademik yaşamın daha geniş topluluğuna kariyerlerinin erken aşamalarında dâhil olmalarına katkı sağlamaktadır.
Kapsam ve Disiplinler
PACES, temelde İngiliz çalışmaları alanına dayanmakla birlikte, disiplinlerarası bir yaklaşımı benimseyerek geniş bir akademik alan yelpazesini kapsamaktadır. PACES kapsamında sunulan bildiriler ve ele alınan konular sıklıkla aşağıdaki alanları içermektedir:
- İngiliz ve Amerikan Edebiyatı
- Karşılaştırmalı Edebiyat
- Kültürel Çalışmalar
- Film ve Medya Çalışmaları (sinema, televizyon ve dijital medya dâhil)
- Çeviribilim (çeviri kuramı ve uygulamaları)
- Dünya Dilleri ve Edebiyatları (Anglofon olmayan edebî gelenekler)
- Yıllık konferans temasıyla ilişkili diğer disiplinlerarası yaklaşımlar
Akademik Değer ve Yayın Olanakları
PACES, lisans öğrencilerine önemli bir akademik deneyim sunmakta ve çoğu öğrenci için bilimsel bir konferansa katılma fırsatının ilk adımını oluşturmaktadır. Bildirilerin hazırlanması ve sunulması süreci, öğrencilerin araştırma, akademik yazım ve sözlü sunum becerilerini resmî bir akademik ortamda geliştirmelerine olanak tanımaktadır. Çalışmalarını sunmaları ve akademik tartışmalara katılmaları, katılımcıların hem özgüven kazanmalarını hem de akranları ve öğretim üyelerinden yapıcı geri bildirim almalarını sağlamaktadır. Birçok öğrenci için PACES, akademiye atılan anlamlı bir ilk adım niteliği taşımakta; akademik söylem ve bilimsel çalışma pratikleriyle erken dönemde tanışma imkânı sunmaktadır.
Konferans aynı zamanda, ülke genelindeki üniversitelerden lisans öğrencilerini bir araya getirerek entelektüel etkileşimi ve akademik ağ oluşturmayı teşvik etmektedir. Bu ortam, farklı bakış açılarının paylaşılmasına olanak tanımakta ve katılımcıların akademik ufuklarının genişlemesine katkı sağlamaktadır. Ayrıca davetli konuşmacılar, edebiyat ve kültürel çalışmaların çeşitli alanlarına dair sundukları görüşlerle konferans deneyimini daha da zenginleştirmektedir.
Bunun yanı sıra, PACES’ın akademik niteliği, bölüm bünyesinde yürütülen öğrenci odaklı tamamlayıcı girişimlerle desteklenmektedir. İngiliz Dili ve Edebiyatı Bölümü tarafından TÜBİTAK destekli olarak yayımlanan HALO Dergisi, öğrencilere yaratıcı ve akademik çalışmalarını yayımlayabilecekleri ek bir platform sunmaktadır. PACES ve HALO Dergisi birlikte, öğrencileri sınıf ortamının ötesinde edebî ve kültürel tartışmalara katılmaya teşvik eden dinamik bir entelektüel topluluğun oluşumuna katkıda bulunmaktadır.